Vorstellung der Störungsbilder: Sprachentwicklungsstörung - Teil II

Was sind die Leitsymptome einer „Sprachentwicklungsstörung“?

> phonologische Störung:

• Laute und Lautkombinationen werden fehlerhaft oder unvollständig erlernt oder gebraucht, wodurch die Aussprache fehlerhaft wird (z.B. „Bume“ statt „Blume“), die Fähigkeit zur Artikulation des Lautes/ der Lautkombination ist intakt

• Die Silben in Wörtern (z.B. To-ma-te) oder die Wortgrenzen in einem Satz (z.B. Der-Junge-spielt-mit-dem-Ball.) werden nicht erkannt

• Probleme mit der Lautdifferenzierung (ein „k“ kann nicht von dem ähnlich gebildeten Laut „t“ unterschieden werden)

• Fehlerhafte Wortbetonungsmuster (es wird eine falsche Silbe im Wort betont)